踩踏国产

2017年，深中通道初步设计获得交通运输部批复后，黄清飞曾跟随团队到国外调研学习沉管隧道建设，但对方既不让靠近，也不准许拍照，可借鉴内容极少。公开出版资料可用来参考，但作为设计依据还远远不够。黄清飞回忆，出国调研前，深中通道管理中心已经开始组织产学研联合攻关。

中国航天科技集团有限公司党组副书记方向明在致辞中表示，全国青少年航天创新大赛作为教育部批准的白名单赛事，为在青少年群体中弘扬航天精神、传承航天优秀文化、普及航天知识提供了非常好的平台。青少年不仅是国家未来的希望，更是推动创新的重要力量。希望参赛学生们的创新思维和创意实践将有可能为航天事业带来新的思路、新的方法和新的技术。

学校是一个传授和研究学问、探索真理的地方。教育是育人的实践活动。 “教育不是注满一桶水，而是点燃一把火”，是启明心智。知识的迁徙不是平移复制，学生掌握知识，要自己建构，通过自己的体验来建构知识，明晰自己的价值取向，学习要经历思维的推演递进“过程”，在“体会”“体验”中建构起自己的观察和把握世界的知识模型。这就需要教师以自己丰富的学识和引领力，通过所授课程和活动，引领学生体验理性的探索历程，帮助学生形成独立的判断力，掌握自主探索知识的能力，学会学习，真正担负起启发者、激励者，带动学生成为主动探究者，在AI时代练就教师的胜任力，担负起“传道受业解惑”的责任。教师不能只是教给学生知识性内容的那些“事实”，而应该训练“会思考的大脑”。教师启发的是学生的好奇心、探索欲和寻找资源解决问题的方法。教师的教学能力要转化为学生学习的能力，扎实的学识非常重要，教师是价值观的传递者，在知识传授中实现价值引领。

报道称，美国国会参众两院的18名议员去年11月以“牺牲美国国家和经济安全代价”为由，施压拜登政府，要求采取措施阻止中国“在 RISC-V 技术领域取得主导地位”。信中写道，“虽然RISC-V开源合作有望给美国半导体行业的进步和发展带来巨大利益，但这种益处，只有在贡献者单纯为了提升技术，而不是帮助实现中国的技术目标和地缘政治利益时，才能实现。”

构建正确战略认知，是发展中美关系的“第一粒扣子”。习近平主席指出，只要双方都把对方视为伙伴，相互尊重、和平共处、合作共赢，中美关系就会好起来。最近一段时间，中美高层互动、民间交往有所增多，两国关系保持止跌企稳的积极势头，这符合两国人民利益和世界普遍期待。“修昔底德陷阱”并非必然。这是包括这一概念的提出者、哈佛大学肯尼迪政府学院创始院长艾利森在内的许多与会美方工商界和战略学术界人士的共识。中美关系回不到过去，只要双方共同努力，树立对彼此的正确认知，中美关系一定能够有一个更好的未来。